W lipcu, w ramach projektu FERS – „Lingwistyczna rewolucja” nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w mobilności Erasmus+ na Malcie. Wyjazd stanowił kolejny etap działań projektowych, których celem jest rozwijanie kompetencji językowych i cyfrowych kadry pedagogicznej.
📚 Szkolenia i rozwój kompetencji: Pan Krzysztof uczestniczył w kursie „Technology-Enhanced Learning”, podczas którego zapoznał się z nowoczesnymi technologiami wykorzystywanymi w edukacji oraz z narzędziami wspierającymi tworzenie interaktywnych i angażujących materiałów dydaktycznych.
Pani Magdalena, pani Danuta oraz pan Bartłomiej wzięli udział w podstawowym kursie języka angielskiego, rozwijając umiejętności komunikacyjne, przełamując bariery językowe oraz doskonaląc praktyczne użycie języka obcego w codziennych i zawodowych sytuacjach. Kurs realizowany był w międzynarodowym środowisku, co sprzyjało aktywnemu wykorzystaniu języka.
🤝 Dzielenie się wiedzą i wdrażanie efektów: Po zakończeniu mobilności zdobyta wiedza została wykorzystana w praktyce. Pan Krzysztof przeprowadził szkolenie wewnętrzne dla nauczycieli naszej szkoły, zorganizowane dla dwóch grup kadry pedagogicznej, przekazując narzędzia i rozwiązania poznane podczas kursu.
🖥️ Zakres szkolenia wewnętrznego: Nauczyciele poznali m.in.:• tworzenie stron internetowych w kreatorze WIX,• prowadzenie blogów edukacyjnych w Bloggerze,• platformy do interaktywnej nauki: Edpuzzle, LearningApps, Wordwall, Genially,• nagrywanie ekranu i tworzenie krótkich filmów instruktażowych z wykorzystaniem Loom.
🚀 Efekty mobilności: Mobilność na Malcie przyczyniła się do podniesienia kompetencji językowych i cyfrowych nauczycieli oraz wzbogacenia warsztatu pracy szkoły. Projekt FERS „Lingwistyczna rewolucja” jest kontynuowany, a jego rezultaty są systematycznie wdrażane w codziennej pracy dydaktycznej.
Projekt realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS), współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej.
K.M.